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教育片《地球上的星星》觀後感

时间:2017-02-07  来源:www.eph88.com   作者:88职校网

  片中的小主人公——伊夏,他常常在課堂上搗亂,他的父母經常被叫去學校處理。但是他自己卻一點都不覺得自己有錯。慢慢的,他竟然逃學!還請求哥哥幫他寫請假條來騙老師……他一次次地不只悔改,終于,他的父母失望透了!把他送去了全日制的學校……離開了父母,周圍的一切都是那麽地陌生!他並不習慣那裏的一切,他害怕極了!他開始變得不再歡笑,不再說話,不再與父母交流,不再畫畫……

  教育片《地球上的星星》觀後感第1篇

  在师德培训第二天,张校长带我们观看了为之震撼的印度教育電影:《地球上的星星》。看教育電影是我十一年来师德培训第一次,我抱着好奇的心情开始观看,一开始我认为这是一个不真实的案例,因为我们这儿没有一个老师能够或者说被允许这样上课,但越往后,我越震撼,被影情深深地吸引了进去。

  故事講了一個有認知障礙的小男孩在學校的痛苦經曆,因爲閱讀障礙,老師、同學、家長無不以爲他是問題學生,被嘲笑、訓斥、轉學,最終使他陷入恐懼和絕望中,而從來沒有哪個人試圖真正了解孩子,包括他的父母。直至一位老師的到來——年輕活潑的、不拘一格的美術代課老師發現了他的繪畫天賦,一番真誠了解,繼而辛勤地引導、耐心地教導。變換形式的教學,使小男孩發生轉變,他克服了閱讀障礙,並且後來在全校師生共同繪畫比賽中勝過自己的美術老師而榮得桂冠,學校更是將小男孩的作品作爲了畢業紀念冊的封面,此後這個孩子被老師、同學認爲天才。同爲老師,我被這位代課美術老師感動了,不抛棄,不放棄,這是每一位老師對待學生應有的態度與責任。

  我深深感到,崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發現,並且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。

  后来几天,通过学习《师德师风教育资料汇编》 、《中小学教师职业道德规范》,我明白了要严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

  今年的青年教師專業素養測試,芮校長上學期結束前就明確了考試的目標,所以我非常重視這次考試,暑假買了一些資料,每天安排一定的時間複習做題,並認真複習了《義務教育中小學英語課程標准》,功夫不負有心人,由于思想上的重視,我在這次考試中取得了不錯的成績,這更讓我知道了,對待每一件事情必須認真、踏實。

  總之,作爲一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切爲學生服務的思想。提高自己的鑽研精神,發揮敢于與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

  教育片《地球上的星星》觀後感第2篇

  八歲的小男孩伊桑是個自閉症兒童。他有閱讀障礙,在他看來一個個字都是會跳動的符號,根本無法辨認。心理學把有自閉症的孩子叫做星星的孩子,只可以遠遠地看,沒有辦法接觸,更無法走到孩子的內心。

  《地球上的星星》这部電影的男主角是八岁的小男孩伊桑,一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里,世界神秘可爱、充满色彩,他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼,甚至可以津津有味地注视小水坑,欣赏它被人踩出的水纹和倒影。伊桑的哥哥尤汗显然和他是两个极端,尤汗成绩优异,在成人以家庭作业、分数、整洁为标准的世界里尤汗无疑是父母眼中的好孩子,老师眼中的好学生。

  伊桑常常上課搗亂,然後他的家長被叫去學校,被老師一頓批。但他自己卻一點也不害臊。最後,他竟然逃學!還謊編請假條,讓哥哥尤汗來寫。成功後,又一個人在街上閑逛。最後被爸爸發現了,罵了一頓,直接把伊桑送進了寄宿學校。他剛剛進去,十分害怕,還好有班裏成績最好的一個朋友和他一起玩。後來,來了一位代課老師,這位老師出場是十分怪異。穿著一身小醜的服裝,吹著我們中國傳統的笛,出場了。他十分可愛、善良、頑皮。伊桑在他的開導下,漸漸變好,學習成績也慢慢跟了上去。後來又展開了一次“畫畫比賽”。老師和伊桑的畫不相上下,但最後還是伊桑的畫,贏得了冠軍!開家長會的一天,伊桑的父母以爲又要挨批了,結果迎來的是老師們對伊桑的贊揚。當場伊桑父母高興不已。

  並不是所有人都能這樣幸運的遇上伯樂的。這個孩子無疑是十分幸運的,作爲老師,我們是否也能把這種幸運帶給我們的孩子,使他們同樣幸運呢?我們在工作中遇到的特殊孩子也很多,有的天資驽鈍,有的調皮搗蛋,有的先天缺陷,但是我們不能放任他們在黑暗的角落。他們也應該得到老師的光照,得到關懷和愛。

  學會愛孩子是成爲好老師的第一步。學生渴望老師關心愛護。再差的孩子他也分得清愛與不愛的眼光。對于愛自己的人,他們才能真心相待,同樣付出信任和尊重。那時侯只要一個眼神和動作就能夠做到和孩子成功溝通了。試著拿把梯子架一座橋梁到星星上吧,試著摘摘星星,創造一個不一樣的教育人生。

  教育片《地球上的星星》觀後感第3篇

  今天,是第一次和全體老師們一起在新學期前開會,並觀看了教育片《地球上的星星》。影片中的小主人公——伊夏,他常常在課堂上搗亂,他的父母經常被叫去學校處理。但是他自己卻一點都不覺得自己有錯。慢慢的,他竟然逃學!還請求哥哥幫他寫請假條來騙老師……他一次次地不只悔改,終于,他的父母失望透了!把他送去了全日制的學校……離開了父母,周圍的一切都是那麽地陌生!他並不習慣那裏的一切,他害怕極了!他開始變得不再歡笑,不再說話,不再與父母交流,不再畫畫……

  直到一個吹著短笛以小醜形象出現在孩子們面前的老師,他就是——尼克老師。尼克老師的善良,風趣,大愛。伊夏在尼克老師的用心開導下,他慢慢走出了自己的黑暗世界。尼克老師利用課余時間幫助伊夏提高認字能力,一切都在慢慢變好,學習成績也提高了很多。之後,尼克老師爲了伊夏開辦了一次“畫畫比賽”。伊夏的畫畫得非常好,與老師畫得畫不相上下。但是,最後還是伊夏的畫獲得了大家的好評,他的畫作爲學校畫報的封面。伊夏的父母看著兒子的進步,激動不已。觀看過程中,我聽到不時會傳來抽泣聲……我覺得很欣慰!這個現象說明,我們的老師都被感化到了。不管是因爲尼克老師的爲孩子的無私的付出,或者伊夏與父母之間若即若離的親情。我覺得對我們的心靈都是有增量作用的。

  一個人,一生中會遇到很多老師。殊不知,哪個老師會改變你的命運。或者會讓你變好,亦或者會讓你變差。每個孩子都是一顆星星,一個好的老師會讓這顆星星發光發亮;一個差的老師則會讓星星變得越來越黯淡,可能會變成一顆石頭……現在的我們,接觸的孩子都是一張張的白紙,我們在白紙上面畫什麽,白紙上就有什麽!在這個知識更新飛速,日新月異的時代,我們可能並不能教給孩子多少知識。但是,用我們的愛,讓孩子們在充滿愛的環境中去學習做人,學習好的習慣,學習高尚的品德。愛每一個孩子,讓這些孩子都能閃閃發光!

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